Stage de base franco-allemand « Introduction à l’apprentissage linguistique en tandem »

L’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) a développé l’approche tandem : elle repose sur l’apprentissage linguistique réciproque et autonome en binômes franco-allemands. Tour à tour, les jeunes sont dans la position de l’apprenante ou apprenant de la langue cible et de l’experte ou expert de sa langue maternelle.

Le rôle des encadrantes et encadrants tandem est de soutenir les jeunes en leur donnant les outils afin qu’elles et ils développent les compétences nécessaires et réussissent leur apprentissage individuel.  En tant qu’encadrante ou encadrant, vous définissez un cadre et des règles d’apprentissage, formez les tandems et proposez des sujets et des fiches de travail. Ainsi, vous permettez aux participantes et participants d’atteindre leurs objectifs en toute autonomie.

Le stage de base « Introduction à l’apprentissage linguistique en tandem » qui est proposé tous les ans en printemps, comprend une introduction théorique et pratique aux principes de cette approche. Au sein d’un groupe franco-allemand, vous testez diverses activités en tandem et réfléchissez ensuite à la façon de les intégrer dans un cours de langue binational et les adapter à votre situation concrète. Pendant cette formation, vous apprenez à jouer le rôle de conseil qui met à disposition des jeunes des outils qui leur permettent de prendre en charge, d’orienter et d’évaluer leur apprentissage. Cette formation de base est la condition préalable pour encadrer un cours de langue binational avec des jeunes, des étudiantes et étudiants ou des adultes. Le prochain stage de base "Introduction à l'apprentissage linguistique en tandem" aura lieu du 25 avril au 1 mai 2022 à La Rochelle.

Le stage d’approfondissement est proposé tous les deux ans et aura lieu la prochaine fois du 16/9 au 18/9 2022 à Bonn. Il a pour but d’approfondir certains aspects de l’apprentissage en tandem, comme p.ex. l’autonomie de l’apprenante ou apprenant, les stratégies et techniques d’apprentissages, la formulation de tâches et de consignes pour travailler en tandem et le conseil aux apprenantes et apprenants. Le stage d’approfondissement est consacré à l’accompagnement des apprentissages individuels dans le cadre des cours binationaux. Les différentes approches seront discutées et adaptées à ce contexte. Cet accompagnement comprend d’une part le conseil individualisé sur les techniques et stratégies d’apprentissage et d’autre part les méthodes permettant d’utiliser au mieux les compétences du partenaire comme référence linguistique. Pendant la formation, il sera aussi question de la définition des objectifs d’apprentissage ainsi que de la motivation des apprenantes et apprenants, de la définition d’objectifs intermédiaires, des tâches à effectuer, des contenus à traiter, des étapes d’apprentissage ainsi que du suivi des progrès. Dans un contexte de vie de groupe, ce conseil concerne également la gestion des conflits au sein du tandem et la recherche de solutions. Nous discuterons d’exemples concrets, simulerons des situations de conseils et nous entraînerons à la conduite d’entretien.

Conditions de participation

Au stage de base

• Être âgé de 18 ans minimum
• Encadrement d'un projet concret prévu
• niveau linguistique B2 minimum

Au stage d'approfondissement

• Participation à la formation de base « Introduction à l'apprentissage linguistique en tandem »
• Expérience pratique dans l'encadrement de cours binationaux

Frais de participation

• Stage de base (6 jours) : 60 €
• Stage d'approfondissement (2 jours) : 30 €

Ces frais comprennent l’hébergement en chambre double et en pension complète et les frais pédagogiques. Après le stage, vous avez la possibilité de demander une subvention aux frais de voyage auprès de l'OFAJ.

Inscrivez-vous ici à la formation de base« Introduction à l’apprentissage linguistique en tandem

Inscrivez-vous ici au stage d’approfondissement

La date limite des inscriptions est 6 semaines avant le début de la formation